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《教育科学探索》2020年04期

 
 目录
继续教育研究
供给侧改革视阈下高校继续教育发展路径研究陈肖肖;方建强;4-10
我国高校教师教学发展中心现状及优化对策孙冬玲;11-20
基于PCRR论证模型的教师培训研讨课程构建——以乡村物理教师培训实践为例柯晓露;李闷心;21-27
地方高校继续教育转型发展的实践与探索——以池州学院为例王保成;檀雨桐;28-33
教师微认证的体系构建与应用探索:美国的经验及启示魏晓宇;34-40
老年教育研究
老年游学:老年教育发展的重要方式刘清圆;41-47
老年开放大学办学体系治理策略——以广州老年开放大学为例谢宇;48-54
上海老年人学习参与研究——基于理论互涉的视角岳燕;55-63
成人教育研究
新时期乡村成人教育发展策略研究——以浙江省为例李沅栋;64-69
高等学历继续教育变革下自考相沟通合作办学发展探析庄秀文;70-75
以实践性环节为抓手,努力将自考生培养成社会急需的应用型人才黄德凯;丘兆云;76-80
征稿启事81
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